俺は怒るぞ！

長かった夏休みももうすぐ終わりますね。あと10日あるけど。

子供さんたちにとっては物悲しいでしょう。親御さんはほっとされるのでしょう。

俺もほっとします。

が、その前に立ちふさがるものが！　そう、宿題ですね。

俺は塾教師なんで、無関心ではいられません。

読書感想文バトル

毎年相談されるのが自由研究と読書感想文。

自由研究のほうはそれを題材にした本を3冊、塾においてありますんで、そちらを参考にしてもらいます。

手がかかるのが読書感想文。

「いつでも相談に乗るよ」と言ったのですが、

相談に来たのが昨日のこと。13人。

しかも、提出は9月1日ではなく、来週の月曜日（22日）、出校日とのこと！

怒りその１

ぎりぎりになってなきついてくるんじゃあない！　しかもそのうちの5人くらいは

「まだ本を読んでないんです」！

俺の感想文アドバイスはカウンセリング方式。代筆はしません。読んだ本や、生徒さん自身のことなどを聞きながら、着眼点やポイントを書き出してあげます。なので一人１０～２０分はかかります。

生徒にも腹が立ちますが、チェックをしてなかった自分の甘さにも腹が立ちました。

怒りその２

学校の先生にお願いがあります。普段作文指導をきちんとしていないのに、4枚だ、5枚だと無茶を言わないで欲しい！　子ども伝えに聞いたことなんで、ひょっとしたら作文指導をしているのかもしれませんが、原稿用紙の使い方すら分かっていない子どもさんが大半。

「かぎかっこは1マス使うんだよ」

「改行したら1マス下げて」

「っや句読点は行頭に持ってきちゃダメ」

ここまで言わなきゃいけないなんて。。。

これでは「作文指導している」なんていわれても信じられないです。

こうして今年も感想文、作文嫌いの子どもさんが増えてゆくのでした。

というわけで昨日は深夜近くまで感想文指導をしておりました。

保護者の方には連絡はしましたが、ご心配をおかけしました。

本を読んでいない子はどうしたかと言いますと。。。

芥川龍之介や星新一の短編を貸し、その場で読ませてから相談にのりました。